医学教育つれづれ

医学教育に関する論文のPOINTを書き出した備忘録的なブログです。

ゲーム教育

内科レジデントプログラムにおける研修医の職場ソーシャルキャピタル構築のための脱出ゲーム

A medical escape room to build intern workplace social capital in an internal medicine residency programMichelle D. LundholmORCID Icon, Kevin P. Simpson & Laura OzarkPublished online: 25 Nov 2021Download citation https://doi.org/10.1080/01…

スイスにおけるCOVID-19感染予防対策の改善を目的としたシリアスゲームの全国展開。ウェブベースの前向きな研究

Nationwide Deployment of a Serious Game Designed to Improve COVID-19 Infection Prevention Practices in Switzerland: Prospective Web-Based StudyMelanie Suppan 1 ; Loric Stuby 2 ; Stephan Harbarth 3 ; Christophe A Fehlmann 4 ; Sophia Achab 5…

医学生の病歴聴取と身体診察のスキルの学習に360°バーチャルリアリティまたは2Dビデオの比較。

Using a 360° Virtual Reality or 2D Video to Learn History Taking and Physical Examination Skills for Undergraduate Medical Students: Pilot Randomized Controlled TrialAuthors of this article: Yi-Ping Chao 1, 2 ; Hai-Hua Chuang 3, 4 ; Li-Jen…

薬理学における評価方法の一つとしてのクロスワードパズルの使用に関する受容性

Acceptability on the use of crossword puzzle as one of methods for assessment in PharmacologyDocument Type : Original Article AuthorsPRITHPAL SINGH MATREJA 1 JASPREET KAUR 2 LALENDRA YADAV 3 https://jamp.sums.ac.ir/article_47630.html はじ…

コンサルテーション・リエゾン精神医学教育のための問題解決型学習カードゲーム

Teaching Psychopharmacology in the Medically Ill: A Problem-Based Learning Card Game for Consultation-Liaison Psychiatry DidacticsDavid C. Fipps, Elisabet RaineyFirst Published November 3, 2021 Research Article https://doi.org/10.1177/2382…

Neuropoly:神経学の学習を促進する教育用ボードゲーム

Neuropoly: An Educational Board Game to Facilitate Neurology Learning Anton Raskurazhev, Polina Kuznetsova*, Anastasia Evgenievna Khizhnikova, Anton Klochkov, Ilya Bakulin, Vladislav Annushkin, Marine Tanashyan, Natalya Suponeva and Elena …

COVID-19診断の安全な実施のための教育ツールとしてのバーチャルリアリティシミュレーションの効果と実用性。前向き無作為化パイロット試験

Effectiveness and Utility of Virtual Reality Simulation as an Educational Tool for Safe Performance of COVID-19 Diagnostics: Prospective, Randomized Pilot TrialAuthors of this article: Tanja Birrenbach 1, 2 Author Orcid Image ; Josua Zbind…

緩和医療教育-学部生を対象としたBed Race, The End of Life Board Game

Palliative medicine education—Bed Race, The End of Life Board Game in undergraduateshttp://orcid.org/0000-0003-0238-0257 Dylan G Harris1,2 and Clea Atkinson3 spcare.bmj.com 背景 教育用ボードゲームは、知識を概念化する能動的な学習を促進し、…

SonoGames:放射線科トレーニングにゲーミフィケーションを導入する

SonoGames: sounds of the right kind introducing gamification into radiology training Maria Fatima Ali, Naila Nadeem, Farah Khalid, Naveed Muhammad Anwar, Ghulam Nabie & Charles Docherty BMC Research Notes volume 14, Article number: 341 (20…

あなたは誰だと思いますか?推理ゲームのアイスブレイク:コミュニティの構築

Who do I think you are? The guessing game ice breaker: Building communityKerry KnickleORCID Icon & Nancy McNaughtonORCID IconPublished online: 03 Aug 2021Download citation https://doi.org/10.1080/0142159X.2021.1959025 https://www.tandfonli…

AMEE2021 ゲーム関連

#RP1.4 Students player types in medical education: a Q-methodology study (7646) #RP1.4 医学教育における学生のプレイヤータイプ:Qメソドロジー研究 AUTHOR(S): A E J Van Gaalen, University Groningen, The Netherlands* Johanna Schönrock-Adema, U…

コロンビアの医学教育における文化的安全性に関するゲームジャム学習の影響:無作為化対照試験

Impact of game jam learning about cultural safety in Colombian medical education: a randomised controlled trial Juan Pimentel, Anne Cockcroft & Neil Andersson BMC Medical Education volume 21, Article number: 132 (2021) bmcmededuc.biomedcen…

チームワークと診断を学ぶことを目的とした、救急医療のための教訓的な脱出ゲーム。ゲーム開発の方法論

A Didactic Escape Game for Emergency Medicine Aimed at Learning to Work as a Team and Making Diagnoses: Methodology for Game DevelopmentAuthors of this article: Laure Abensur Vuillaume 1 Author Orcid Image ; Garry Laudren 2 Author Orcid Im…

Gut Games: 基礎科学と臨床科学を統合するための教室用ボードゲーム

Gut Games: a Board Game to Integrate Basic and Clinical Sciences for the Classroom Aaron Z. Katrikh, Maureen H. Richards & Christopher Ferrigno Medical Science Educator volume 31, pages 1025–1028 (2021) link.springer.com 概要 医学部では、…

医学生の遊びと学習に関する認識。フォーカスグループとテーマ分析を用いた質的研究

Medical Students’ Perceptions of Play and Learning: Qualitative Study With Focus Groups and Thematic AnalysisAuthors of this article: A E J Van Gaalen 1 Author Orcid Image ; A D C Jaarsma 2 Author Orcid Image ; J R Georgiadis 1 Author Orci…

ゲーム紹介;The Last Straw!   健康の社会的決定要因を学ぶ

The Last Straw! Race parameter: A NZ conundrumHazel K. Gilbert, Robin Quigg, Kate C. MorgaineFirst published: 11 August 2021 https://doi.org/10.1111/tct.13405 https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/tct.13405?af=R The Last Straw! (TLS)…

シリアスなゲームの中で、観察によって教えられる瞬間を見極める。医学教育としてのGridlockED(GAME)研究

Using Observation to Determine Teachable Moments Within a Serious Game: A GridlockED as Medical Education (GAME) Study Gurmun Brar 1 , Sam Lambert 2 , Simon Huang 3 , Rebecca Dang 4 , Teresa M Chan 2Affiliations expandPMID: 33796804 PMCID:…

ZOOMという絵本のゲーム:医学教育におけるチームワークを促進する創造的な方法

The Zoom Picture Book Game: A Creative Way to Promote Teamwork in Undergraduate Medical Education Xiao Chi Zhang , Arjun Balakumar, Carlos Rodriguez, Anthony Sielicki, Dimitrios Papanagnou Published: February 12, 2020 (see history)DOI: 10.…

Play and Learn for Surgeons: シリアスゲームによる子宮動脈結紮手術の研修医への教育

Play and Learn for Surgeons: A Serious Game to Educate Medical Residents in Uterine Artery Ligation SurgeryNahid Sharifzadeh, Hamed Tabesh, Hadi Kharrazi, Fatemeh Tara, Fatemeh Kiani, Marjan Rasoulian Kasrineh, Masoumeh Mirteimouri, and Ma…

医学生の薬理学指導における従来の教育法に対するゲームベースの学習法の有効性

Effectiveness of the game-based learning over traditional teaching–learning strategy to instruct pharmacology for Phase II medical studentsAnupama M. Gudadappanavar, Jyoti M. Benni, and Shivalingappa B. Javali1 https://www.ncbi.nlm.nih.gov…

Webベースのクイズゲームを使って医学部の授業で必要なコンテンツをまとめました。レトロスペクティブな比較研究

Using a Web-Based Quiz Game as a Tool to Summarize Essential Content in Medical School Classes: Retrospective Comparative StudyUsing a Web-Based Quiz Game as a Tool to Summarize Essential Content in Medical School Classes: Retrospective Co…

学部生の多職種学習における脱出ゲームの効果:混合法による単一グループでの事前事後評価

Effectiveness of an escape room for undergraduate interprofessional learning: a mixed methods single group pre-post evaluation Leigh Moore & Narelle Campbell BMC Medical Education volume 21, Article number: 220 (2021) bmcmededuc.biomedcent…

医学教育のための脱出ゲームを作るための12のヒント

Twelve tips for creating an escape room activity for medical educationKasey DavisORCID Icon, Huay-ying Lo, Royanne Lichliter, Kelly Wallin, Gemma Elegores, Sharon Jacobson & show allPublished online: 19 Apr 2021Download citation https://do…

ガイドライン遵守をテーマとしたシリアスゲームの効果:1.5年の追跡調査によるコホート研究

Effectiveness of a serious game addressing guideline adherence: cohort study with 1.5-year follow-up Tobias Raupach, Insa de Temple, Angélina Middeke, Sven Anders, Caroline Morton & Nikolai Schuelper BMC Medical Education volume 21, Articl…

高齢者の病院勤務者によるACPに関する会話を増やすためのビデオゲームによる介入

Videogame intervention to increase advance care planning conversations by hospitalists with older adults: study protocol for a stepped-wedge clinical trial http://orcid.org/0000-0003-2063-0811D Mohan1, A James O'Malley2,3, Julia Chelen3, M…

研修医のための教育的な脱出ゲーム

Who is blocking access to PubMed? Educational ‘Escape Room’ for medical residentsNoelia Álvarez‐Díaz BA Eulàlia Grifol‐Clar BAFirst published: 08 March 2021 https://doi.org/10.1111/hir.12360 https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111…

シリアスゲームの物語性の学生のせん妄に対する態度や学習経験に及ぼす影響:インタビュー調査による検討

The influence of a serious game’s narrative on students’ attitudes and learning experiences regarding delirium: an interview study Kiki R. Buijs-Spanjers, Anne Harmsen, Harianne H. Hegge, Jorinde E. Spook, Sophia E. de Rooij & Debbie A. D.…

クロスワードの教育的活用

The use of crossword puzzles as an educational tool PEYMAN ZAMANI1*, PhD; SOMAYEH BIPARVA HAGHIGHI2, PhD; MAJID RAVANBAKHSH3, PhD1Department of Speech Therapy, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran; 2Department of G…

Kahoot!: ゲームベースの形成的評価とその利用方法、そして様々なライブラーニングセッションでの応用方法

Advantages of Kahoot! Game-based Formative Assessments along with Methods of Its Use and Application during the COVID-19 Pandemic in Various Live Learning SessionsNagwa Kostandy Kalleny www.ncbi.nlm.nih.gov 背景 テクノロジーは教育において…

医学スキル向上のためのシリアスゲーム スコーピングレビュー

Serious Games for Improving Technical Skills in Medicine: Scoping ReviewAuthors of this article: Tycho Joan Olgers1, MD Author Orcid Image ; Anne Akke bij de Weg1, BSc Author Orcid Image ; Jan Cornelis ter Maaten1, MD, PhD Author Orcid Ima…