医学教育つれづれ

医学教育に関する論文のPOINTを書き出した備忘録的なブログです。

ゲーム教育

グラフィック教育ゲームによる心臓弁膜症診断能力の向上

Enhancing our ability to diagnose cardiac valve disease by applying a graphical educational gameAuthor links open overlay panelDhirenPunjaMDChinmay A.SuryavanshiMDKirtana R.NayakMDKrishnamoorthi M.PrabhuMDhttps://doi.org/10.1016/j.jtumed.2…

ゲームについて大いに語る。医学教育におけるシリアスゲームとゲーミフィケーションの教育者向けガイド

Much ado about gaming: An educator's guide to serious games and gamification in medical educationBjorn K. Watsjold MD MPH, Michael Cosimini MD, Paulius Mui MD, Teresa M. Chan MD FRCPC MHPEFirst published: 23 August 2022 https://doi.org/10.…

クリニカルレビューゲームを用いた入院患者への教育

Inpatient teaching with a clinical review gameYsabel C. Ilagan-Ying, Donna M. Windish, Thilan P. WijesekeraFirst published: 21 August 2022 https://doi.org/10.1111/tct.13522 https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/tct.13522 背景 臨床前…

デジタルシリアスゲームのユーザー体験、プレイ、学習の診断マーカー。概念的枠組みの研究

Diagnostic Markers of User Experience, Play, and Learning for Digital Serious Games: A Conceptual Framework StudyAuthors of this article: Jun Wen Tan 1 Author Orcid Image ; Nabil Zary 1, 2 Author Orcid Image games.jmir.org 背景医学教育のた…

一般外科研修医を訓練するためのロボットシミュレーションのゲーミフィケーション

Gamification of robotic simulation to train general surgery residents Keitaro Nakamoto, Daniel B. Jones & Souheil W. Adra Surgical Endoscopy (2022) link.springer.com 背景ゲーミフィケーションは、ゲーム以外の文脈にゲームデザインの要素を適用…

全国規模の学術会議で斬新な医学教育「脱出ゲーム」を実施。最初はライブで、その後COVID-19の影響でリモートラーニングに変更

Conference: First Live, Then Pivoting to Remote Learning Because of COVID-19 Author links open overlay panelVirenKaulMDaAmyMorrisMDbJune M.ChaeMDcJames A.TownMDbWilliam F.KellyMDdShow moreShareCitehttps://doi.org/10.1016/j.chest.2021.04.06…

作業療法学生の学習意欲を高め、カリキュラムに沿ったスキルを身につけるためのゲーミフィケーション戦略としてのコラボレーション型脱出ゲーム

A collaborative escape room as gamification strategy to increase learning motivation and develop curricular skills of occupational therapy students Julia Dugnol-Menéndez, Estíbaliz Jiménez-Arberas, María Luisa Ruiz-Fernández, David Fernánd…

看護学生が救急医療に関する臨床スキルとコンピテンシーを訓練するためにエスケープルームを利用した経験。質的観察研究

Nursing students’ experience using an escape room for training clinical skills and competencies on emergency care: A qualitative observational studyGómez-Urquiza, José Luis PhD, RNa; Hueso-Montoro, César PhD, RNa; Correa-Rodríguez, María P…

超音波診断の技術教育を目的としたシリアスゲームの検証

The validation of a serious game for teaching ultrasound skills T. J. Olgers, J. M. van Os, H. R. Bouma & J. C. ter Maaten The Ultrasound Journal volume 14, Article number: 29 (2022) theultrasoundjournal.springeropen.com 背景ポイントオブケ…

免疫学の遠隔授業におけるKahootによるゲーミフィケーション効果の活用。医学生が感じたこと

Utilizing gamification effect through Kahoot in remote teaching of immunology: Medical students’ perceptionsDocument Type : Original Article AuthorsJANARTHANI LOHITHARAJAH 1 PUNITHALINGAM YOUHASAN 2, 3 https://jamp.sums.ac.ir/article_48489…

ブラウンさんを殺したのは誰?薬学スキル講座の病院殺人事件ミステリー

Who killed Mr. Brown? A hospital murder mystery in a pharmacy skills courseRachel KavanaughORCID Icon, Zachary PapeORCID Icon, Bonnie LaTouretteORCID Icon & Stefanie LehmierPublished online: 08 May 2022Download citation https://doi.org/10.…

病理学ピラミッドをプレイする準備はできていますか?病理学研修医教育におけるゲームによる代替学習法の検討

Are you ready to play Pathology Pyramid? An exploration of an alternative method of learning through gaming in pathology resident education Christopher C. Attaway, MD MSc,∗ Malary M. Mani, MD, and Danielle Fortuna, MD www.ncbi.nlm.nih.gov …

医学部における感染症管理教育へのシリアスゲームの活用。効果および臨床試験への移行について

Use of a Serious Game to Teach Infectious Disease Management in Medical School: Effectiveness and Transfer to a Clinical Examination Alexandra Aster1†, Simone Scheithauer2†, Angélina Charline Middeke3, Simon Zegota3, Sigrid Clauberg2, Tanj…

枠にとらわれない学習。ゲーミフィケーションによる医学生の知的好奇心や学習能力の育成

Learning out of the box: Fostering intellectual curiosity and learning skills among the medical students through gamification Mohan Bilikallahalli Sannathimmappa, Vinod Nambiar, and Rajeev Aravindakshan1Author information Article notes Cop…

Neurospeed ゲーム:神経記号を楽しく学ぶツール

The “Neurospeed” game: a fun tool to learn the neurological semiology Sinead Zeidan, Solenne Baltaze, Béatrice Garcin, Astrid de Liège, Jennifer Doridam, Laure Josse & Bertrand Degos BMC Medical Education volume 22, Article number: 224 (20…

小児・新生児科研修医の新生児蘇生スキルをデジタルシリアスゲームで向上させる。DIANA

Improving Pediatric/Neonatology Residents' Newborn Resuscitation Skills With a Digital Serious Game: DIANA Serena Bardelli1†, Giulio Del Corso2†, Massimiliano Ciantelli1,3, Marta Del Pistoia1,3, Francesca Lorenzoni1,3, Nicoletta Fossati4, …

手術室初心者の手術器具セットアップに関する知識とパフォーマンスに対するシリアスゲームと講義による仮想トレーニングの効果の比較:多施設共同2群間比較研究

Comparison of the effects of virtual training by serious game and lecture on operating room novices’ knowledge and performance about surgical instruments setup: a multi-center, two-arm study Fakhridokht Akbari, Morteza Nasiri, Neda Rashidi…

臨床前医学生を模擬医療環境に適応させるためのエスケープルーム

An Escape Room to Orient Preclinical Medical Students to the Simulated Medical EnvironmentAimee Martin, MD , Sarah Gibbs, MShttps://doi.org/10.15766/mep_2374-8265.11229 https://www.mededportal.org/doi/10.15766/mep_2374-8265.11229?utm_sourc…

「ニューロススピード」ゲーム:ニューロ・ロジカル・セミオロジー(神経学的意味論)を楽しく学ぶためのツール

The “Neurospeed” game: a fun tool to learn the neurological semiology Sinead Zeidan, Solenne Baltaze, Béatrice Garcin, Astrid de Liège, Jennifer Doridam, Laure Josse & Bertrand Degos BMC Medical Education volume 22, Article number: 224 (20…

シリアスゲームによる生活習慣病予防のための行動意図の変化。計画された行動の理論を用いた構造方程式モデルによる実験的研究

Serious Game for Change in Behavioral Intention Toward Lifestyle-Related Diseases: Experimental Study With Structural Equation Modeling Using the Theory of Planned BehaviorAuthors of this article: Mahiro Egashira 1 Author Orcid Image ; Dai…

耳鼻咽喉科におけるゲーミフィケーション。ナラティブレビュー

Gamification in otolaryngology: A narrative reviewZack K. Westenhaver BS, Robert E. Africa BBA, René E. Zimmerer BS, Brian J. McKinnon MD, MBA., MPH., FACSFirst published: 29 November 2021 https://doi.org/10.1002/lio2.707 https://onlinelib…

医学部の初期段階から「問診と身体検査」を教え、最終評価時に「脱出ゲーム」を使用する:日本での成果と教育的影響

Teaching “medical interview and physical examination” from the very beginning of medical school and using “escape rooms” during the final assessment: achievements and educational impact in Japan Haruko Akatsu, Yuko Shiima, Harumi Gomi, Ahm…

解剖学教育のような複雑な医療科目の復習と強化のための探索的デジタルボードゲームアプローチ。横断的・複合的手法による研究

An Exploratory Digital Board Game Approach to the Review and Reinforcement of Complex Medical Subjects Like Anatomical Education: Cross-sectional and Mixed Methods StudyAn Exploratory Digital Board Game Approach to the Review and Reinforce…

大脱走?医学教育における脱出ゲームの台頭

The great escape? The rise of the escape room in medical education Jonathan Guckian, Leanne Eveson and Hannah May DOWNLOAD PDFDOI: https://doi.org/10.7861/fhj.2020-0032 www.rcpjournals.org 医学教育は、学習者を中心としたモデルへと変化し、学…

ノンテクニカルスキルを教えるために戦術的意思決定ゲームを使用するための12のヒント

Twelve tips for using tactical decision games to teach non-technical skillsScott Clarke, Janet Skinner, Iain Drummond & Morwenna WoodPublished online: 09 Dec 2021Download citation https://doi.org/10.1080/0142159X.2021.2010693 https://www.t…

ゲーミフィケーションと教育。2つの導入例による実用的なアプローチ

Gamification and education: A pragmatic approach with two examples of implementation Published online by Cambridge University Press: 28 June 2021 James H. Willig, Jennifer Croker[Opens in a new window], Lisa McCormick, Meena Nabavi, Jereme…

内科レジデントプログラムにおける研修医の職場ソーシャルキャピタル構築のための脱出ゲーム

A medical escape room to build intern workplace social capital in an internal medicine residency programMichelle D. LundholmORCID Icon, Kevin P. Simpson & Laura OzarkPublished online: 25 Nov 2021Download citation https://doi.org/10.1080/01…

スイスにおけるCOVID-19感染予防対策の改善を目的としたシリアスゲームの全国展開。ウェブベースの前向きな研究

Nationwide Deployment of a Serious Game Designed to Improve COVID-19 Infection Prevention Practices in Switzerland: Prospective Web-Based StudyMelanie Suppan 1 ; Loric Stuby 2 ; Stephan Harbarth 3 ; Christophe A Fehlmann 4 ; Sophia Achab 5…

医学生の病歴聴取と身体診察のスキルの学習に360°バーチャルリアリティまたは2Dビデオの比較。

Using a 360° Virtual Reality or 2D Video to Learn History Taking and Physical Examination Skills for Undergraduate Medical Students: Pilot Randomized Controlled TrialAuthors of this article: Yi-Ping Chao 1, 2 ; Hai-Hua Chuang 3, 4 ; Li-Jen…

薬理学における評価方法の一つとしてのクロスワードパズルの使用に関する受容性

Acceptability on the use of crossword puzzle as one of methods for assessment in PharmacologyDocument Type : Original Article AuthorsPRITHPAL SINGH MATREJA 1 JASPREET KAUR 2 LALENDRA YADAV 3 https://jamp.sums.ac.ir/article_47630.html はじ…