A Primer on the Role of iPhone Apps in Medical and Radiology Education and How to Develop Them
Edmund M Weisberg eweisbe1@jhmi.edu, Sara Raminpour, […], and Elliot K Fishman+2View all authors and affiliations
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https://doi.org/10.1177/23821205231192341
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/23821205231192341
21世紀に入ってから医学教育に導入された数々のイノベーションの中で、少人数制の学習経験は現代の学生にとって効果的であり、コンピュータ技術の応用により、インターネットを介して何千もの講義、画像、スライドにアクセスできるようになった。これは、アップル社のiPhoneの登場や、それに続くグーグル社の参入に代表される通信環境の変化と相まって、現在の時代にさらなる教育的適応が生まれる電子的な研修医基盤を構築するのに役立っている。スマートフォンのアプリケーション（アプリ）の出現により、教育はさらに個別化されたアプローチをとるようになった。データによると、教育用アプリの使用は、今日の看護学生や医学生、特に放射線科の学生に受け入れられている。我々は、医療アプリの使用と望ましさに関する最近の研究を調査し、医療、特に放射線科の教育アプリの開発に着手する準備ができている人々に、最適な使用のための評価と磨き方を含む実践的なヒントを提供する。
ディスカッション
過去数十年の間に、教育者たちは、すべての学生が同じ方法で最もよく学ぶわけではないことを理解し、より広範な教授法へとつながってきた。技術の進歩は、多様な教育ツールをカリキュラムに統合することを可能にした。この議論では、医学教育、特に放射線医学におけるスマートフォンアプリの役割に焦点を当てる。これらのアプリの人気が高まっていることは明らかであり、アップルのiOSやアンドロイドのような主要なプラットフォームで多くのアプリが利用可能である。特に、iOSプラットフォーム上で開発されたCTisus放射線学アプリを強調する。
議論はiOSアプリの使用に傾いているが、Androidアプリは一般的にダウンロード数が多く、特に発展途上国では、より多くの人々に影響を与える可能性があることが指摘されている。
CTisusのアプリは北米だけで67,000以上ダウンロードされており、その他の地域でもかなりの数がダウンロードされている。
この記事では、医療アプリに関するプライバシー、セキュリティ、データベースへのアクセスなどの問題については掘り下げていない。しかし、いくつかのCTisusアプリは、そのような懸念を軽減するデータベースを内蔵している。
AIと機械学習は放射線医学に普及しているが、議論されているアプリには組み込まれていない。ChatGPTのようなAIツールの台頭は指摘されているが、この文脈におけるその意味は今後の研究に委ねられる。
結論
教育アプリ、特に医学教育をターゲットにしたアプリは、学生から開業医まで、医療従事者の間で需要がある。このようなツールの作成に関心のある開発者は、作成方法を学ぶだけでなく、最大限の実用性のために評価し、改良する必要がある。これらのアプリは、医学知識へのアクセスを拡大し、継続的な医学教育における極めて重要な要素として、変革的な役割を果たすことができる。
論文中に挙げられていたアプリ一覧
