医学教育つれづれ

医学教育に関する論文のPOINTを書き出した備忘録的なブログです。

研究執筆における様式の設定

The academic hedge Part I: Modal tuning in your research writing

Lorelei Lingard

link.springer.com

 

エネルギー、明快さ、説得力の3つの分野のいずれかで文章を改善するための簡単なヒントを提供します。各エントリは、重要なライティング機能または戦略に焦点を合わせ、一般的にどのようにうまくいかないかを示し、それを理解するために必要な文法的基盤を教え、効果的にそれを使用するための提案を提供します。

 

認識論的モダリティは、補助動詞(たとえば、may、might、must)および副詞(たとえば、possibly, probably, certainly)、および確実性の程度を表す語彙(main)、動詞(たとえば、wonder, think, believe, know)によって生成されます。

 

強い意志

助動詞:Will, cannot, must
動詞:Know, understand, argue, affirm, stress, emphasize, maintain, declare, stipulate, explain, warn, conclude, clarify, identify, insist
副詞:Undoubtedly, always, never, definitely, clearly, certainly, obviously, entirely, completely, increasingly

中程度の意思

助動詞:Should, would, can, ought to, tends to
動詞:Comment, explain, indicate, note, observe, state, describe, identify, find, show, suggest
副詞:Usually, likely, probably, regularly, generally, often, frequently, rarely, over the past decade

弱い意思

助動詞:May, might, could
動詞:Speculate, wonder, believe, note, offer, view, suspect, suggest, consider, propose, debate
副詞:Possibly, conceivably, occasionally, tentatively, perhaps, maybe, recently, less, currently, apparently, reportedly

 

例:

「‘Recently, researchers have described …’:最近、研究者が記述した…」は確実性の表現を弱め、「‘A generation of research has described …’:近年の研究は記述した…」はそれを強化します。