Career coach preferences of medical students: coaching specialist or specialistic coach?
Daan A. H. Fris, Annelies E. M. van Vianen, Edwin A. J. van Hooft, Matthijs de Hoog & Anne P. J. de Pagter
BMC Medical Education volume 23, Article number: 988 (2023)
背景
医学生のキャリアコーチングに対する需要は高まっている。しかし、彼らがどのようなタイプのキャリアコーチを好むかについては、ほとんど知られていない。我々は、温かさ-有能さのフレームワークを用いて、医学生がキャリア心理学者コーチと比較して医師コーチを好むかどうか、またその理由を調査した。また、学生のコーチ選択とコーチの医学生に対する経験量との関連についても調べた。
方法
2対2の参加者間ヴィネット研究（n = 147）において、コーチの職業経歴（医師vs.心理学者）と医学生へのコーチング経験（限定的vs.かなり）を操作した。参加者はコーチの説明を1つ読み、そのコーチを選ぶ可能性を評価し、暖かさと能力の次元でコーチを評価した。
結果
医師キャリアコーチを評価した学生は、心理学者キャリアコーチを評価した学生よりも、そのコーチを選ぶ可能性が高かった。学生は、医師キャリアコーチは自分の状況をよりよく理解し、キャリア情報をよりよく提供してくれると期待し、心理士キャリアコーチは会話スキルが高いと期待した。コーチの医学生へのコーチング経験は、学生のコーチ選択やコーチの温かさや能力に対する評価とは無関係であった。
考察
・コーチの職業的背景の重要性：
医学生は、自分の状況を理解し、関連するキャリア情報を提供できると期待される医師コーチを好む傾向があります。
これは、医師コーチが医学の分野における具体的な経験と知識を持っているため、医学生にとってより関連性が高いと感じられることに基づいています。
・医学教育におけるキャリアコーチングの実装：
研究結果は、医学校が学生に適切なキャリアコーチを選択する際の支援を提供するための情報として利用できます。
医学生のニーズに合ったコーチングプログラムの開発に役立つ可能性があります。
・さらなる研究の可能性：
異なる背景を持つコーチの効果に関するさらなる研究が示唆されています。
医学生以外の分野の学生のコーチ選択の傾向についても研究する価値があります。
・コーチの経験と学生の選択：
医学生によるコーチの選択において、コーチの医学生へのコーチング経験は重要な要素ではないことが示されました。学生がコーチの職業的背景やその他の資質をより重要視していることを示唆しています。
結論
今回の結果は、コーチの職業的背景との関連性を強調するものであり、キャリアコーチ介入の実施に示唆を与えるものである。医学部は、学生が重視するコーチの資質に関する情報を提供することで、学生がキャリアコーチを選択する手助けをすることができる。今後の研究では、異なる職業背景を持つキャリアコーチが、コーチの行動やコーチングの効果に違いがあるかどうかを調査することができる。
