医学教育つれづれ

医学教育に関する論文のPOINTを書き出した備忘録的なブログです。

小学校児童へのTaeniasisに関する知識向上を目指した「蛇とハシゴ」ボードゲームの評価

A preliminary study to assess the use of a “Snakes and Ladders” board game in improving the knowledge of elementary school children about taeniasis

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https://doi.org/10.1016/j.actatropica.2019.10511

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0001706X19304693?via%3Dihub

 

Snakes and Laddersのボードゲームが修正され、それによりTaeniasisに関する情報が含まれるようになりました。定量的アプローチを使用して、小学生が、ゲームをする前と比較して、ゲームをした後の、Taenia saginataとTaenia soliumの伝達と制御に関するより多くの質問に正しく答えることができたかどうかを評価しました。インドネシアのバリ島Karangasem地区にあるDukuh小学校の合計78人の子供(9〜12歳)が評価されました。子供たちは、ゲームをプレイする前後にテスト前後の評価を一度だけ行うように求められました。正解率の全体的な割合は、ゲームをする前に40.3%、ゲームをプレイした後58.8%でした。 ゲームする前と比較して、ゲーム後はT. saginataの感染経路(p <0.001)。 Taenia solium(p <0.001)、T. soliumによるヒト感染タイプ(p = 0.035)T. saginataによる動物感染タイプ(p <0.001)、T. soliumまたはT. saginataによる動物感染タイプ(p <0.001)に関する質問に対する正解の割合が高かった。ただし、最も若い学年レベルの質問には大きな違いはありませんでした。この人気のボードゲームの使用は、風土病地域でのテニア症について年上の(10歳以上の)子供に教えるための有望なツールのようです。

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*Taeniasisはアジア地域の風土病。牛や豚を介した寄生虫疾患。

「蛇とハシゴ」はすごろくのようなゲーム、インドネシアでは昔からある人気のゲーム。ところどころにある質問ポイントでカードを引いて質問に答える。