医学教育つれづれ

医学教育に関する論文のPOINTを書き出した備忘録的なブログです。

Advances in Simulation

帽子をかぶり、境界を混ぜる:臨床シミュレーション教育者の専門家としてのアイデンティティを調和させるために

Wearing hats and blending boundaries: harmonising professional identities for clinician simulation educatorsWilliam Dace, Eve Purdy & Victoria Brazil Advances in Simulation volume 7, Article number: 35 (2022) advancesinsimulation.biomedcen…

適切な判断の下での指導、コーチング、またはディブリーフィング:SimZone全体で「適切な判断の下」を実施するためのロードマップ

Teaching, coaching, or debriefing With Good Judgment: a roadmap for implementing “With Good Judgment” across the SimZonesMary K. Fey, Christopher J. Roussin, Jenny W. Rudolph, Kate J. Morse, Janice C. Palaganas & Demian Szyld Advances in S…

難易度の高いコミュニケーション研修における模擬患者との共同作業に関する医学生の経験

Medical students’ experiences of working with simulated patients in challenging communication trainingJohan Isaksson, Julia Krabbe & Mia Ramklint Advances in Simulation volume 7, Article number: 32 (2022) advancesinsimulation.biomedcentral…