医学教育つれづれ

医学教育に関する論文のPOINTを書き出した備忘録的なブログです。

執筆・出版を希望する学生のための12のヒント

Twelve tips for students who wish to write and publish
Rajaei K SharmaORCID Icon & Harriet L OgleORCID Icon
Published online: 09 Apr 2021
Download citation https://doi.org/10.1080/0142159X.2021.1908977

 

https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/0142159X.2021.1908977?af=R

 

概要
研究の世界に足を踏み入れることは、特に医学生のように比較的経験の少ない人にとっては、圧倒されるような作業になる可能性があります。この記事では、あらゆる分野で論文を書いて発表するためのヒントを学生に提供することを目的としています。12のヒントは以下の通りです。1)理由を見つける、(2)自分の強みを生かし、現実的に考える、(3)よく読む、(4)逃した機会を再検討する、(5)周りの医師と話す、(6)視野を広げる、(7)投稿プロセスを早めに把握する、(8)細部に注意を払う、(9)投稿は終わりではないことを忘れない、(10)プロセスは急ぐものではない、(11)研究を発表するための別の道を考える、(12)書き始める、です。この文章は、個人的な経験とそれを裏付ける証拠から導き出されたものであり、百科事典のようなものではなく、学生が不安を解消し、研究の世界への旅を始めるための参考となるものです。

 

 

ヒント1 理由を見つける

研究について学び、批判的評価や執筆などの関連スキルを身につけることは、すべての人材がよりよい医師になるために必要なスキルだと考えられています

医学キャリアのあらゆるレベルにおいて、研究と出版の価値を強調することが重要です。

プロとしての能力開発以外にも、早い段階で出版を始める理由は非常にたくさんあると考えています。これらの理由は、あるテーマに対する情熱や、臨床現場でのインスピレーションから、ジャーナルを読んで重要な疑問を抱いたことまで、さまざまです。どのような理由でも構いませんが、自分自身の原動力を意識することは、努力の向上につながります。自分の理由を見つけることで、時間をかけて構築するための基盤を得ることができます。

 

ヒント2  自分の強みを活かし、現実的に考える

自分が持っているスキルや興味が研究に生かせるかどうかを考えてみましょう。

新鮮で偏りのない視点をもたらすことで、プロジェクトの方向性から、より現実的な目標設定、さらにはコストと時間の有効性の最大化まで、あらゆる種類の決定にプラスの影響を与えることができます。学生の視点がもたらすポジティブな要素を常に考慮してください。

 

ヒント3 よく読むこと

研究を行うためには、研究を読まなければなりません。

興味のある論文を見つけて読むことができたら、分析をしてみましょう。

読むことは、議論につながります。議論とは、何かを決定したり、意見を交換したりするために、何かを話し合うことです。

 

ヒント4 逃した機会を見直す

 

自分の書いたエッセイがより広い研究コミュニティに関係しているかどうか、自分の選んだ学位の範囲を超えて一緒に仕事ができる研究者がいるかどうか、常に疑問を持つことが大切です。

 

ヒント5 周りの医師と話す

 

チームの一員となることで、さらなる機会を得ることができるだけでなく、学習の成果も計り知れないものになるでしょう。このようなプロフェッショナルな関係を築くことは、研究や出版だけでなく、間違いなく大きな利益をもたらしてくれるでしょう。

 

ヒント6 視野を広げる

初めて出版に臨む場合、研究論文や、研究者チームや大規模なプロジェクトに参加する方法ばかりに気を取られがちです。実際には、これは医学文献の一面に過ぎません。パースペクティブ、コメンタリー、レターなどの「オピニオンピース」分野の文献は、学生が始めるのに理想的な場所です。これは、個人または少人数のチームで作業ができることを意味しており、(大規模な作品に比べて)迅速な対応が可能です。また、公共の場で批判的な分析を行うことができ、これらのスキルを身につけるのにこれ以上の方法はありません。

 

 

ヒント7 早めに投稿プロセスを把握する

ジャーナルを選ぶのは必ずしも簡単なことではありませんが、経験豊富な指導者を見つけることは非常に有効です。共同執筆者、上司、図書館員など、どのジャーナルに応募すべきかを指導することが重要です。ジャーナルには、受け入れ可能な数よりもはるかに多くの投稿が寄せられることが多く、情報に基づいた選択をすることは、関係者全員にとって大きなメリットとなります。

自分が複数の関係者の一人に過ぎない場合でも、投稿作業を引き受けることは非常に有益です。他の人の負担が減るだけでなく、科学論文の出版に必要なその他の詳細や手順を学ぶ良い機会にもなります。その結果、再投稿が必要な作品が出てきたときに、大きな配当を得ることができます。

 

ヒント8 細部に注意を払う

 

 

 

ヒント9 投稿して終わりではないことを忘れずに

ジャーナルに投稿した作品が何の修正もなく受理されることは、比較的珍しいことです。

 

投稿プロセスへの取り組み方や準備についてのさらなる洞察は、「Twelve tips for getting your manuscript published」を検討してみてください。

 

ヒント10 プロセスは急ぐものではありません

新たに研究に着手する際には、時に驚くことがあります。時間がかかるのは論文の執筆だけではありません。いったん投稿された論文が編集者に評価されるまでには数日かかり、最初の返事を受け取るまでには何週間もかかることがあります。記事の大きさや範囲と時間の関係は多少ありますが、基本的にはすぐに返ってくるとは思わないほうがいいでしょう。

 

ヒント11 研究発表の代替手段を検討する

他の科学的手段の重要性を強調することが重要です。しかし、研究プロジェクトの大部分は、科学的なポスターや口頭発表として発表することができますが、単に発表されていないだけです。

 

ヒント12 執筆を始める

これまでの研究で何の魅力も感じなかった場合や、親切な指導者を見つけるのに時間をかけずに今すぐ始めたい場合は、思い切って独自のコンセプトを追求してみましょう。批判的評価は、実際に十分な情報を得た上での意思決定の中心となるだけでなく、研究の世界ではレターはこのスキルの現れであり、重要な疑問を提起し、科学の発展を促進するために不可欠なものです。

 

結論

この記事では、研究の準備から投稿までのすべての段階において、証拠に基づくヒントを紹介しました。この記事の目的は、研究や出版の世界に足を踏み入れることが、最初に感じたほど困難なことではないというガイダンスを提供することです。研究に携わろうとする動機が何であれ、ちょっとした準備と読書があれば、熱意のある人なら誰でもできることです。研究の第一歩は、手紙を書いたり、仲間と協力して大きな仕事を分担したりすることです。研究には時間がかかりますが、今回ご紹介したヒントを参考にすれば、大変な作業になることはありません。