Twelve tips for medical educators to optimize their curricula vitae
Rebekah L. GardnerORCID Icon,Stephanie Catanese,Mindy Sobota,Sarita WarrierORCID Icon &Kate Cahill
Published online: 14 Nov 2023
Cite this article https://doi.org/10.1080/0142159X.2023.2280111
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/0142159X.2023.2280111?af=R
優れた履歴書（curriculum vitae）は、医学教育者の学問的業績を強調し、職業上の目標をサポートするものである。多くの教員は、タイムリーな更新と戦略的な書式設定に苦慮している。この12のヒントは、医学教育者が自分の長所と業績を最もよくアピールできるように履歴書を最適化するのに役立つ。最初の3つのヒントは、記入候補を収集するシステムを特定し、更新のための定期的な時間を設けるというプロセスの概要を示しています。ヒント4と5では、従来の履歴書の書式を、医学教育者の仕事を最もよく表現できるように調整する方法を詳しく説明します。次のいくつかのヒントでは、具体的な戦略や、履歴書への記載を検討するための例を示している。残りのヒントでは、履歴書のサンプルを共有し、見落とされている活動を特定することができる同僚に助けを求めることを教員に思い出させる。私たちの意図は、負担になりがちな作業を、医学教育者としての仕事の幅をシームレスに捉え、内省と成長を可能にするプロセスに変えることである。
ヒント１：潜在的なCVエントリーを特定し、捕捉する： 履歴書に記載される可能性のある項目をリアルタイムで追跡するシステムを開発し、すべての活動が包括的に含まれるようにする。
ヒント２：カレンダーに時間を予定する： 履歴書を更新する時間を定期的に確保し、体系的に見直し、新しい項目を追加できるようにする。
ヒント３；同僚の履歴書を見直す： 同僚の履歴書を分析することで、同じような活動が整理され、記載されているかどうかのヒントを得る。
ヒント４：フォーマットを使って業績をアピールする： 履歴書を見やすく、理解しやすくするために効果的な書式を利用し、見出しを工夫して長所を強調する。
ヒント５：戦略的に項目を整理する： 特定の分野の専門性を強調するために、関連する項目をグループ化し、現在のキャリアの焦点に基づいて、各活動に最も適したセクションを選択する。
ヒント６：医療教育者の全業務を記録する： 教育的役割や学会への貢献など、中核的な職務と思われる活動も含める。
ヒント７：専門学会における役割の詳細： 地域、地方、全国レベルでの貢献を強調しながら、専門学会での活動を明記する。
ヒント８：学会への学術的貢献を強調する： 抄録や発表を含め、学会への貢献はすべて記録し、カテゴリー別に整理することを検討する。
ヒント９：臨床経験の記載：職務経歴書には臨床経験を記載し、役職、所属組織、職責を詳述する。
ヒント１０：その他の研修と専門能力開発を記載する： スキルの向上や医学教育に貢献する体系的なプログラムや専門能力開発活動を追加する。
ヒント１１；デジタル学術的活動や従来とは異なる場でのその他の活動を記載する： ポッドキャスト、ブログ、ソーシャルメディアなどのデジタルプラットフォームへの貢献は、学術的活動の正当な形態であるため、評価する。
ヒント１２；親しい同僚に履歴書を見てもらい、欠けている活動を特定する： 知識のある同僚に履歴書を見てもらい、記入漏れを発見し、改善点を提案してもらう。
これらのヒントは、医学教育者が自分の業績、スキル、分野への貢献を効果的にアピールできる、包括的でよく整理された履歴書を作成できるよう支援することを目的としています。
