Factors associated with academic burnout and its prevalence among university students: a cross-sectional study
Zheng Liu, Yujin Xie, Zhuhong Sun, Di Liu, Hang Yin & Lei Shi
BMC Medical Education volume 23, Article number: 317 (2023)
背景
本研究は、中国の大学生の学業燃え尽き症候群の現状とその影響因子を評価することを目的とした。
方法
22,983名の学生を対象に、社会人口学的特性、教育過程、個人的側面について、構造化質問票とMaslach Burnout Inventory General Surveyを用いて横断的研究を実施した。複数の変数については、ロジスティック回帰分析を用いて統計的に評価した。
結果
学生の学業燃え尽き症候群の総点数は40.73（±10.12）点であった。個人的達成感の低下、感情的疲労、シニシズムのスコアはそれぞれ23.63（±6.55）、11.20（±6.05）、5.91（±5.31）であった。学業上の燃え尽き症候群の学生は59.9%（13,753/22,983人）であった。男子学生は女子学生よりも燃え尽き症候群のスコアが高く、高学年は低学年よりも燃え尽き症候群のスコアが高く、喫煙する学生は非喫煙者よりも学校生活中の燃え尽き症候群が高かった。
結論
この横断研究は、大学生の学業上の燃え尽き度合いを調査し、影響する要因を明らかにしたものである。調査対象となった学生の半数以上が燃え尽き症候群を経験し、55.16％が軽度の燃え尽き症候群、3.55％が重度の燃え尽き症候群、1.28％が超重度の燃え尽き症候群であることがわかった。燃え尽き症候群に影響を与える要因としては、性別、学年、両親の教育レベル、月々の生活費、勉強や生活のプレッシャー、専門知識への関心、喫煙などが挙げられた。
男性は女性よりも燃え尽き症候群のスコアが高かったが、これは性役割と達成動機の違いによるものと考えられる。博士課程、修士課程、1年生では、個人的達成感の減少のレベルが高く、感情的疲労とシニシズムのスコアが低いことから、学習に対する精神的エネルギーが高いことが示唆された。月々の生活費が2500-3000元の学生は、個人的達成感の減少のレベルが最も高かった。生活費が高すぎたり低すぎたりすると、精神的な疲労や皮肉につながる可能性がある。
本研究は、学生の社会的支援体制を改善し、学習環境への積極的な参加を促し、学部上級生に焦点を当てることで、学業燃え尽き症候群を軽減できることを示唆している。本研究の限界は、横断的なデザインであることと、インターネット調査を用いたことで、信頼性と妥当性に影響を与える可能性があることである。今後の研究としては、全国規模の調査が必要である。
半数以上の学生が学業燃え尽き症候群を経験していた。性別、学年、月々の生活費、喫煙、両親の教育レベル、勉強や生活のプレッシャー、現在の専門知識の関心の度合いが学業燃え尽き症候群に大きく影響した。効果的なウェルネスプログラムと年1回の長期的なバーンアウト評価を行うことで、学生のバーンアウトを十分に軽減できる可能性がある。
