Video creation for specialty career exposure in undergraduate medical education
Magalie Cadieux Hannah CP Wilson‐Scholin Jennifer C Kesselheim
First published: 26 August 2020 https://doi.org/10.1111/tct.13220
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/tct.13220?af=R
近年、教育におけるテクノロジーの活用が爆発的に進んでいます。このテクノロジー革命は医学教育に大きな変革をもたらしましたが、一方で、現在オンラインで公開されている動画の品質にばらつきが生じています。時代に耐えうる高品質の動画をどのように作成・制作するかは、ますます難しくなってきています。
医学部は、「選択科目の選択、キャリアオプションの評価、レジデントプログラムへの応募など、医学生を支援するために、教員、クラークシップ・ディレクター、学生課のスタッフが一体となった効果的なキャリアアドバイジングシステム」を提供しなければならない。
医学部から研修医への移行は、医学生にとって不安なプロセスであり、専門分野の決定は困難なものである。医学部は学生に対して様々な指導を行っており、選択と定着率の両方において、様々な成果を上げている可能性があります
研修医の燃え尽きや中途退学率が増加しているため、医学生が自分に合った専門分野を選択できるようにしなければならない
当院では、医学部生のキャリア決定支援を補強するための高品質な動画を作成した実績があります。ここでは、医学部の学部生向けに専門的なキャリア・エクスポージャー・ビデオを開発し、実施するためのテンプレートをご紹介します。
・教育機関と学生。適切なタイミングでの正しい動き
キャリアアドバイスビデオの計画を立てる上で最も重要なステップは、あなたの教育機関を理解することです。ニーズ調査を行うことから始めるのが良いでしょう。
医学のキャリアは、ここ数十年で劇的に変化しています。新興の治療法や技術の進化により、誰がどのようにケアをするのか、また、どのようにケアをするのかという点であいまいになっています。
自分自身の医学部での経験に過度に影響されるのではなく、対象者を忘れず、医学生の過去のニーズ評価に基づいて内容を定義することを目標とすべきである。「デザイン思考」のアプローチでは、作成者はまずエンドユーザーのニーズを考慮することが推奨されます。このようなニーズを早期に定義することは、最終的なビデオが的を射ているか、あるいは的を射ていないかを評価する上で非常に重要です。
・照明、カメラ、アクション
あなたのビデオのために誰がキャスティングされ、完璧なセットアップがどこにあるかを選択する時間になりました。平等な表現を目指しましょう。キャスティングには包括的なアプローチを採用する。視聴者が最終的な製品に性別や人種の多様性を見ることができるようにします。さらに、研修医、主治医、さらには退職者をキャスティングすることで、その職業の豊かなイメージを描くことができます。
多くの医学部や大学には、専用のスタジオやビデオグラファーが設置されています。すでに存在しているものを確認するために、あなたの大学に問い合わせてみましょう。撮影前にチームを結成しておくことで、後々の障害を避けることができます。シンプルな現代のスマートフォンがあれば、プロの仕上がりを実現するには十二分である。Hurtubise氏らは、医学教育におけるビデオの活用のメリットについて議論し、そのようなビデオにスマートフォンを使用することの容易さについて議論している11 。
注目すべきは、現在の世代の医学生の動画視聴に対する注意力の持続時間が6分未満であることである 。6分を過ぎると、学習者は最終的な成果物の視聴を止めるか、何も記憶に残らないまま視聴を続けることになります。効果的に、そしてエンゲージメントを最大化するためには、あなたのキャリアアドバイス動画は短くなければなりません。
ビデオの長さに加えて、入ってくる視覚的な刺激の狂乱は、効果的な注意力を低下させます。気が散るような要素は、完璧に調整された逸話からどれだけ離れてしまうかを制限する可能性があります。
・コンテンツの作成
最適なビデオは、既存の利用可能なリソースに基づいて構築されます。キャリアプランニングや、特定の専門分野へのマッチングや入学許可を得る可能性に関しては、すでに一定のコンテンツが存在している。
ビデオスクリプトを作成する際には、個人的な質問や隠れた質問に焦点を当ててください。
サンプル質問
背景
XYトレーニングに進むことを決めた要因は何ですか?
研修医になるための準備を始めたのはいつですか?
アドバイス
自分の分野に応募する準備をしている学生にアドバイスをお願いします。
応募する前に知っていたらよかったことは何ですか？
研修医を始めてから、あなたの視点はどのように変わりましたか？
専門性を理解する
研修医プログラムでの典型的な一日を教えてください。
あなたの仕事の良いところは何ですか？
あなたの仕事で一番嫌なことは何ですか？
あなたが遭遇したあなたの専門分野に関するよくある誤解とは何ですか？
いくつかの質問は、専門分野に合わせて変更することができます。
・ロジスティック、プランニング、コーディネーションを忘れずに
カレンダーの調整は、制作ビデオの成功のために不可欠な部分であり、チームのメンバーの1人がスケジューリングを担当する必要があります。
キャリアアドバイスビデオは、あなたの最終製品となり、あなたはそれを誇りに思うでしょう。プレミア上映会の対象者は、ビデオの恩恵を受ける医学生であることをお勧めします。この機会を利用して、完全な発売日までに最終的な製品を完成させてください。
・準備完了
Instagram、YouTube、Twitterにアップロードすることで、双方向の会話の扉が開きます。あなたの動画へのコメントや質問は、デザインを念頭に置いて考え続けるための情報を与えてくれます。
・立ち上げと再立ち上げ
医学教育における新しい教育リソースの鍵は、リソースが適切に評価され、効果的なフィードバックが得られるようにすることである。長持ちさせるためには、フィードバックと更新が不可欠です。特に普及が適切に計画されていれば、ビデオは教育機関のキャリア・アドバイジングの大規模なシステムの持続的な構成要素となります。さらに、医学におけるさまざまなキャリアに関する重複しないビデオを複数作成することで、これらのリソースが医学生のための一般的なキャリアアドバイスの中心的な存在であり続けることが保証される。
