Twelve tips for conducting a virtual OSCE
Jenny Hopwood ORCID Icon, Gil Myers & Alison Sturrock
Published online: 20 Oct 2020
Download citation https://doi.org/10.1080/0142159X.2020.1830961
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最近、多くの医学部では、既存の試験をバーチャル形式で実施するために再設計するという課題に直面しています。私たちは、最終学年の学生グループのために、バーチャルOSCEを実施し、臨床コミュニケーションスキル、筆記コミュニケーション、実践スキル、試験スキル、プロフェッショナリズムを評価しました。OSCEは筆記試験ではできないスキルをテストする機会を提供してくれるので、卒業する学生の評価ポートフォリオにこのような臨床試験を含めることが重要でした。バーチャルOSCEはスムーズに進行し、受験者を見分けることに成功しました。この記事では、バーチャルOSCEの設計と実施を成功させる方法について、私たちの経験と文献から得られた12の実践的なヒントを紹介します。この形式は、将来、遠隔評価や遠隔医療スキルの評価が必要になった場合に、同様の評価を実施する機会を提供します。
ヒント1 バーチャルOSCEの実用性を早めに考える
ヒント2 バーチャルOSCEに適した技術的なセットアップを選択してください。
ヒント3 管理者を慎重に選択してください。
ヒント4 オンラインセットアップのためのステーションの選択と変更
ヒント5 自信を持ってクリエイティブに
ヒント6 OSCEの前に内容を明らかにしてはいけない
ヒント7 誰もがバーチャルOSCEのために余分なトレーニングを必要とします。
評価の形式に左右されず、自分の臨床能力が反映されるようにするためには、学生には相当なトレーニングが必要です。プラットフォームの使い方をデモンストレーションすることをお勧めします。バーチャルOSCEの形式やソフトウェアのトレーニングに加えて、主催者、試験官、ロールプレイヤーのトレーニングも重要です。
ヒント8 試験の間、受験者の集中力を維持する
ヒント9 受験者の画面に表示される内容を最適化する
ヒント10 全体でトライアルを行う
ヒント11 プライベートな外部通信チャネルを使用する
主催者間のコミュニケーションのために、外部に専用のチャンネルを設けておくと、実際のOSCEに支障をきたさず、候補者がこのコミュニケーションに含まれないようにすることができて便利
ヒント12 関係者全員からの詳細なフィードバックを得て、次回に向けて学びましょう。
結論
バーチャルOSCEを実施することは可能であり、遠隔地で幅広い臨床スキルをテストする機会を提供します。これには、関係者全員が自分の役割を認識し、フォーマットとソフトウェアに精通していることを確認するための計画、追加のトレーニング、および試験の実施が必要です。確立された実践を変えることで、このパンデミックの状況下での臨床スキルの評価、遠隔地での学生の将来的な評価、そして遠隔医療スキルの評価の機会を提供します。