Jin Soo A. Song, Connor
BMC Medical Education201919:77
https://doi.org/10.1186/s12909-019-1502-5
背景
本研究の目的は、カナダ全土の外科への関心があるグループ（SIG：surgery interest groups）がどのように機能し、医学生の外科キャリアへの関心に影響を与えるかを調べることでした。
方法
断面デザインを使用して、2つの独自の調査が配布されました。 1つめはSIGの幹部に、2つめは2016/17学年度にカナダの医学部に入学したSIGメンバーに送られました。最初のアンケートは、開催されるイベントの種類、SIGの構造/サポート、および改善のための障壁/計画に焦点が当てられていました。 2番目のアンケートは、学生の経験、参加、そして改善のための提案に焦点を当てました。
結果
SIGの幹部はクラスメートや同僚を通じてSIGに参加するようになりました（8/17、47％）。彼らの役割は、イベントの整理（17/17、100％）、学生と研修医/外科医との接触の促進（17/17、100％）、資金の整理（13/17、76％）に集中していました。外科技能イベントは最も成功したものであり、学生から好評でした（15/17、88％）。 SIGの幹部が任期中に直面した主な障害には、他の利益団体との時間の衝突（13/17、76％）、資金不足（8/17、47％）、およびイベントの予約スペースの確保（8,17、47％）が含まれます。 SIGは快適な環境で基本的な外科技能の向上を促進することがわかったが、最終ブロック試験では役に立たなかった。 メンバーは、より多くのスキルセッション、パネルディスカッション、そしてシャドーイングの機会が有益な追加になるだろうと述べた。全体として、メンバーは、SIGが外科的キャリアへの関心を高めたと感じた。
結論
カナダのSIGは、早期体験において重要な役割を果たすだけでなく、外科における学生の成功に貢献するための基盤を提供するかもしれません。
