医学教育つれづれ

医学教育に関する論文のPOINTを書き出した備忘録的なブログです。

2020-11-07から1日間の記事一覧

タイにおける臨床教授と医学生の視点からのGrounded Theory Study

Hierarchy, “Kreng Jai” and Feedback: A Grounded Theory Study Exploring Perspectives of Clinical Faculty and Medical Students in ThailandRosawan S. Areemit ORCID Icon, Cynthia M. Cooper , Kosin Wirasorn , Pongsatorn Paopongsawan , Charnchai…